Co sprawia, że zatrzymujemy się i czytamy ogłoszenia? Dlaczego jedne nas przyciągają a inne nas nie interesują? Co powinno się znaleźć a czego nie umieszczać na ogłoszeniu. O tym wszystkim była ta lekcja.
Podzieliliśmy się na sześć grup. Musieliśmy wymyślić ogłoszenie zgodnie z wcześniejszymi ustaleniami. Praca w grupach sprzyjała twórczym działaniom a efekty możecie zobaczyć poniżej.
Kolejnym etapem była prezentacja prac oraz ich omówienie. Szukaliśmy dobrych cech ogłoszenia a potem wskazywaliśmy te, które należy poprawić.













😍🥰
OdpowiedzUsuńŚwietna praca! Pierwsze koty za płoty! Następne ogłoszenia będą jeszcze lepsze😊 a wiedza usystematyzowana, już wiadomo jakie informacje podać w ogłoszeniu😊 lekcja poprzez doświadczenie - czyli ta zapamiętana!
OdpowiedzUsuń